Per una scienza che pensa di sviluppare la crescita ed il mutamento psichico l'ortodossia è un paradosso in termini.

Come può la scienza del mutamento cristallizzarsi in una qualsivoglia teoria, pur  prodotta da autorevoli e geniali ricercatori o da  incoscienti ricercatori free lance (e quest’ultima cosa  mi riguarda)?.

Il processo di crescita psichica è di per sé processo di mutamento, perfino rivoluzionario, che porta con sé ad ogni passo nuove intuizioni , nuove elaborazioni spontanee, nuove idee.

E una teoria può allora restare là bloccata su alcuni concetti elaborati cento anni fa?.

Ma stiamo scherzando?.

I discenti e i docenti che fanno terapie didattiche debbono scegliere.

O si accartocciano,  adoranti,  su qualche arcaica ed obsoleta teoria o scelgono la strada indicata dal loro inconscio, dal loro Sè , dai loro contenuti istintuali.

Sfidando quelle teorie prima e sfidando  loro stessi dopo.

Traccino la loro strada ,  il loro percorso , il loro sentiero.

E sarà ricchezza di scoperta per tutti.