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La coscienza infantile ed il meccanismo della emulazione spontanea sono funzionali l'uno all'altro in quelle specie animali nelle quali la crescita psichica dei genitori NON è stata paralizzata, fin da dopo la nascita, dalla condizione psichica distorta dell'ambito parentale.

In conseguenza di ciò i cuccioli emulano spontaneamente i comportamenti dei genitori e assumono in conseguenza nella loro coscienza le informazioni circa la loro reale natura.

Nella specie umana, nella quale invece quella condizione di imprinting ,distorsiva e patogenica,  è particolarmente diffusa , ciò impedisce di fatto la crescita psichica spontanea dei bambini e dei ragazzi nella direzione della coscienza di sé.

Forse sistemi didattici e scolastici in grado di fornire a questi ultimi una alternativa in grado, quanto meno, di mitigare quella disgraziata condizione iniziale potrebbero risultare utili.